Курс, семинар, тренинг по теме: Коучинг как активная форма обучения.

Целевая аудитория:

Директора фирм, директора по персоналу, директора корпоративных учебных центров, руководители всех уровней. Ведущие сотрудники службы управления персоналом. Менеджеры по обучению и развитию персонала.

В программе

Коучинг как составляющая непрерывного развития и обучения в организации

Определение коучинга. Что такое бизнес-коучинг? Коучинг как составляющая непрерывного развития организации. Взаимосвязь коучинга с системой менеджмента и системой обучения в организации Коучинг как метод профессионального развития и управления Классификация видов коучинга

Модель коучинга GROW Процесс бизнес-коучинга Этапы бизнес-коучинга

Коучинг в менеджменте

Коучинг как новый стиль управления и профессиональого развития Постановка целей Классификация бизнес-целей

Постановка целей в формате SMART Разработка плана действий Менеджер в роли коуча.

Коучинг как активная форма обучения

Три уровня активного обучения Тренинг. Практика . Коучинг. Модель научения Питера-хани. Цикл Колба. Стадии учебного цикла. Ключевые компетенции сотрудников для обучения в организационном контексте.

Система коуч-наставничества.

Понятия: Наставничество. Ментор. Менторинг. Коучинг. Алгоритм анализа практических (проблемных ) ситуаций методом коуч-наставничества. Технология развития сотрудников. Цели развития и обучения сотрудников. Показатели успеха и развивающие действия. Формирование желаемой модели поведения в стиле коучинг Коучинг-анализ. Коучинг дискуссия. Блок-схема коучинг-анализа. Разработка и согласование плана действий. Результативность коучинга. Связь коучинга с системой оценки. Модель ДРП :Действия-Результаты-Причины.

Командный коучинг

Командный коучингкак современный подход к решению задач в области бизнеса.

Виды командного коучинга Командный коучингкак развивающий образовательный метод, методика ускоренного обучения Отличия командного коучинга от тренинга План командного развития Взаимосвязь командного развития с производственным проектом Метод Мозгового штурма «Brain storming» Преимущества коучинга по сравнению с методом «мозгового штурма» Сессии командного коучинга Сценарии сессий командного коучинга

Метод У.Диснея

Фасилитация. Модерация.

Участники получают большой объем раздаточных материалов с образцами всех необходимых для работы документов

Автор и ведущая семинара

Григорьева Татьяна ОлеговнаКандидат экономических наук. Главный редактор журнала «Управление развитием персонала». Консультант по организационному развитию. Специалист в области развития и обучения персонала. Автор диссертационного исследования на тему построения системы внутрифирменного обучения персонала. Стаж работы в области бизнес-образования и консалтинга 10 лет