Московский Институт психоанализа представляет программу дистанционного образования по психологии (квалификация «бакалавр психологии»).

В последнее время для абитуриентов, ориентированных на получение психологического образования существует достаточно широкий выбор программ, представленных различными ВУЗами. Сами выпускники и их родители проводят часы в поисках достойного учебного заведения. Фактором, который может повлиять на решение остановиться на той или иной альма-матер, выступает, как правило, престиж, высокое качество образования и территориальное положение ВУЗа.

Карьероориентированные абитуриенты не принимают во внимание фактор удаленности, выбирая переезд в другой город или…дистанционное образование.

Первое и второе высшее образование по психологии возможно получить посредством информационных технологий.

Дистанционное обучение - это одна из форм обучения, которая реализуется посредством использования специфических информационных (сеть Интернет) и телекоммуникационных средств обучения, предусматривающих интерактивность взаимодействия преподавателя и учащихся между собой на расстоянии.
Дистанционная форма обучения является неотъемлемой составляющей системы непрерывного образования.

В новом учебном 2012-2013 году Московский институт психоанализа создает отделение дистанционного образования (ОДО).

Главной целью Отделения дистанционного образования является разработка и внедрение современных форм «удаленного» образования по психологии посредством использования информационных и телекоммуникационных технологий. Использование средств и технологий дистанционного образования позволяет каждому студенту получать требуемое образование без необходимости очного присутствия в ВУЗе и в удобное время суток, при этом качество образовательного процесса сопоставимо с очной формой обучения.

Последнее достигается, прежде всего, за счет разработки структурированного текстового содержания лекций по всем разделам учебной дисциплины, постоянного контакта с преподавателем – модератором курса, онлайн- и оффлайн- семинарами и консультациями, интерактивными тестовыми заданиями по каждому разделу изучаемой дисциплины, доступом к основной учебной литературе в электронном формате и возможностью использовать отмеченные преподавателем образовательные ресурсы сети Интернет.

Дистанционное обучение реализуется в формах:

• Кейс-технологий: учебный материал в рамках кейс-технологий предоставляется учащемуся в виде набора печатных изданий, раскрывающих содержание учебной дисциплины, а так же, содержащие методические рекомендации по освоению учебного материала;
• Интернет-технологий: учебный материал, в рамках интернет-технологий, представляется учащемуся через специальный интерактивный портал созданный в сети Интернет.Главной особенностью данной технологии обучения является то, что обучающийся может использовать учебный материал, представленный в различных форматах. Это может быть не только текстовое содержание, но и учебные видео- и аудиоматериалы, интерактивный глоссарий по дисциплине, автоматические тесты для контроля освоения тематических разделов учебного курса, гиперссылки на интернет-ресурсы и многое другое.

Форматы дистанционного обучения:

• Онлайн-семинары (вебинары): разновидность веб-конференции, проведение онлайн-встреч или презентаций через Интернет в режиме реального времени. Во время веб-конференции каждый из участников находится у своего компьютера, а связь между ними поддерживается через Интернет;
• Оффлайн-семинары: семинары, которые проходят в течение определенного периода времени (как правило, несколько дней) по изучаемой конкретной теме. В рамках оффлайн-семинаров одновременное присутствие учащихся и преподавателя не требуется, их взаимное общение реализуется в заочной форме в виде текстового чата;
• Видеолекции - записанные в видео-формате лекции, интервью и мастер-классы преподавателей и приглашенных лекторов, доступные для учащихся в любое время обучения;
• Аудиолекции - записанные в аудио-формате лекции и интервью преподавателей и приглашенных лекторов, доступные для учащихся в любое время обучения.

Источник: Московский институт психоанализа. НОУ ВПО